*，大學(xué)具有人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)三大職能。在人才培養(yǎng)方面，東莞理工學(xué)院城市學(xué)院面向地方，面向市場(chǎng)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，即東莞需要什么樣的人才，該院就培養(yǎng)什么樣的人才，為東莞的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)勁的人才支撐。

　　辦學(xué)六年來(lái)，城市學(xué)院從東莞市情出發(fā)，先后三次修訂人才培養(yǎng)計(jì)劃，將人才培養(yǎng)目標(biāo)定位為專(zhuān)業(yè)適應(yīng)面寬、基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、社會(huì)急需的應(yīng)用型人才。據(jù)悉，學(xué)院創(chuàng)辦至今共培養(yǎng)了6335名畢業(yè)生，且絕大部分留在東莞發(fā)展，各用人單位反饋給市*的信息是“肯干、好用”。

　　6年3次修訂人才培養(yǎng)計(jì)劃

　　當(dāng)你一進(jìn)去城市學(xué)院的大門(mén)時(shí)，你的視線可能會(huì)被學(xué)校的標(biāo)志“人才之星”所吸引，它是以“人”字組成一顆“五星”，意為培養(yǎng)人才的地方。事實(shí)上，在這所辦學(xué)只有短短六年的學(xué)校里，越來(lái)越多的人才從這里走向社會(huì)，踏上東莞的各個(gè)工作崗位，為這座城市貢獻(xiàn)才智和揮灑汗水。

　　有人說(shuō)，大學(xué)與城市的關(guān)系是“血脈相連”，大學(xué)推動(dòng)城市發(fā)展的同時(shí)，城市也在支持著大學(xué)的前進(jìn)。誠(chéng)然，城市學(xué)院的發(fā)展和進(jìn)步自是離不開(kāi)東莞這座全國(guó)經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)的土壤和養(yǎng)分。因此，學(xué)院依托東莞這座舉世聞名的制造業(yè)名城以及東莞理工學(xué)院這個(gè)母體，在自身不斷壯大的同時(shí)，也積極為東莞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)和輸送各類(lèi)人才。

　　據(jù)城市學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)鄧成良介紹，該院從東莞市情和學(xué)院的實(shí)際出發(fā)，先后三次修訂人才培養(yǎng)計(jì)劃，組織教師積極編寫(xiě)富有本土特色的院本教材，將人才培養(yǎng)目標(biāo)定位為專(zhuān)業(yè)適應(yīng)面寬、基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、社會(huì)急需的應(yīng)用型人才。

　　根據(jù)市場(chǎng)需要設(shè)置專(zhuān)業(yè)

　　東莞制造業(yè)發(fā)達(dá)，外資企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)眾多。為此，學(xué)院從東莞社會(huì)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，在對(duì)人才需求市場(chǎng)進(jìn)行充分論證的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持與母體錯(cuò)位發(fā)展的原則，先后申辦了機(jī)械制造、物流管理、印刷工程等43個(gè)本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，涵蓋了工、管、經(jīng)、文、法六大學(xué)科門(mén)類(lèi)，而且隨著實(shí)際需要適時(shí)增設(shè)和調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置。

　　對(duì)此，鄧成良說(shuō)，東莞需要什么樣的人才，城市學(xué)院就開(kāi)設(shè)什么專(zhuān)業(yè)，為其培養(yǎng)人才，主動(dòng)為東莞經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展緩解人才燃眉之急。比如，東莞印刷產(chǎn)業(yè)巨大，急需印刷業(yè)管理人才，學(xué)院與世界500強(qiáng)企業(yè)德國(guó)海德堡公司合辦印刷管理專(zhuān)業(yè)，海德堡每年拿出45萬(wàn)元資助學(xué)生；獲悉保險(xiǎn)業(yè)缺乏人才的信息后，學(xué)院又急忙引進(jìn)師資，將保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)也紅紅火火辦起來(lái)了；去年《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》出臺(tái)后，城市學(xué)院審時(shí)度勢(shì)，馬上與虎門(mén)港管委會(huì)聯(lián)手，把物流專(zhuān)業(yè)作為特色專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)建設(shè)。

　　值得一提的是，東莞老一代企業(yè)家急需培養(yǎng)人才，做到后繼有人，于是，2008年9月，以培養(yǎng)高素質(zhì)民營(yíng)企業(yè)家為宗旨的創(chuàng)業(yè)管理班在城市學(xué)院應(yīng)運(yùn)而生，被外界稱(chēng)為廣東“企業(yè)家搖籃”。

　　校企攜手聯(lián)合培養(yǎng)人才

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力以及增強(qiáng)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，城市學(xué)院在校外共建立了90個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地，這些實(shí)習(xí)基地既有行政事業(yè)單位，也有大中型企業(yè)。學(xué)院根據(jù)各個(gè)基地工作和生產(chǎn)性質(zhì)將其劃分到各個(gè)專(zhuān)業(yè)，實(shí)行專(zhuān)業(yè)對(duì)口服務(wù)。比如，東莞的印刷企業(yè)華夏是學(xué)院掛牌的實(shí)習(xí)基地，印刷專(zhuān)業(yè)的學(xué)生大學(xué)后一年可以在該企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)一年，使學(xué)生提前適應(yīng)市場(chǎng)和企業(yè)的需求。

　　去年6月份，該院文學(xué)與傳媒系還與東莞華藝數(shù)字有限公司就實(shí)踐基地的建設(shè)、課程教學(xué)、師資培訓(xùn)等方面達(dá)成了合作意向，并組織學(xué)生參加“華藝動(dòng)漫制作體驗(yàn)之旅”活動(dòng)，雙方密切合作，立志為中國(guó)原創(chuàng)影視動(dòng)畫(huà)事業(yè)培養(yǎng)更多的人才。此外，學(xué)院還采取校企合作的方式，建立了18個(gè)科研機(jī)構(gòu)和實(shí)驗(yàn)室，為企業(yè)提供實(shí)驗(yàn)手段和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，力求將人才的培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的需求全面接軌。

　　這些舉措的實(shí)施，使城市學(xué)院對(duì)東莞老百姓越來(lái)越具有吸引力。據(jù)了解，2009年，東莞考生志愿報(bào)考城市學(xué)院的填報(bào)率高達(dá)130%，居全省同類(lèi)院校的前列。據(jù)省*通報(bào)，去年該院畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)97.66%，超過(guò)全省平均就業(yè)率，且絕大部分留在東莞發(fā)展。