呂梁小型實(shí)驗室綜合污水處理裝置驗收合格
二氧化氯發(fā)生器（化學(xué)法）是由供料系統(tǒng)、反應(yīng)系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、吸收系統(tǒng)、系統(tǒng)組成。將鹽酸與氯酸鈉溶液按一定的比例經(jīng)過供料系統(tǒng)投加到反應(yīng)系統(tǒng)中，在一定的溫度下反應(yīng)生成二氧化氯的混合氣體，經(jīng)吸收系統(tǒng)直接進(jìn)入消毒系統(tǒng)，根據(jù)不同水質(zhì)（不同投加量）直接投加到需要處理的各類水中，完成二氧化氯的協(xié)同消毒、氧化等作用即達(dá)到消毒的目的.

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實(shí)驗室廢水的處理方法

實(shí)驗室的廢水是在試驗操作過程，各種器皿、儀表、工具、衣服的洗滌及設(shè)備有冷卻等而產(chǎn)生的，這些廢水應(yīng)按其性質(zhì)、成分等采取不同的處理方式。有的廢水可以回收利用其中有用的物質(zhì)、有的可以直 接至外部排水管網(wǎng)、有的則采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚砗?，然后再排至外部管網(wǎng)。例如：一般設(shè)備冷卻經(jīng)使用后僅水溫有所升高，這類廢水不經(jīng)處理就可排入水體或外部捧水管網(wǎng)，有的經(jīng)簡單 處理還可重復(fù)使用。對于含酸或堿類物質(zhì)的廢液，如濃度較大時，可利用廢酸或廢堿相互中和，再用 pH試紙檢驗，若廢液的pH值在5.8～8.6之間。對于實(shí)驗中產(chǎn)生的廢液，則需回收后交付有處理資質(zhì)的單位處理。廢水經(jīng)實(shí)驗室處理和回收后，因清洗器皿而帶入排水系統(tǒng)的極少量的污染物，應(yīng)經(jīng)學(xué)校廢水處理站處理后，符合 規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)，才可排入水體或外部排放管網(wǎng)。

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實(shí)驗室有機(jī)廢水處理方法可以借鑒其它有機(jī)廢水的處理。一般來說有機(jī)廢水處理技術(shù)主要包括生物法和物化法。對有機(jī)物濃度高、毒性強(qiáng)、水質(zhì)水量不穩(wěn)定的實(shí)驗室廢水, 生物法處理效果不佳, 而物化法對此類廢水的處理表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢。實(shí)驗藥品回收、對實(shí)驗室廢棄物進(jìn)行分類處理及回收循環(huán)再利用, 不僅能減小對環(huán)境的污染, 而且能減少化學(xué)藥品的浪費(fèi)。對高濃度實(shí)驗室有機(jī)廢水, 將其中的有機(jī)溶劑如醇類、酯類、有機(jī)酸、酮及醚等回收循環(huán)使用后, 再用化學(xué)方法處理; 對濃度高、毒性大且無法回收的有機(jī)廢水, 需要進(jìn)行集中焚燒處理。

隨著中國高等學(xué)校招生比例大幅增加,高等院校的新建擴(kuò)建項目,在建設(shè)項目環(huán)境影響評價中的比例越來越大?，F(xiàn)在,各高校實(shí)驗室每天都有未經(jīng)處理的實(shí)驗廢水排入城市下 水 道管網(wǎng)中。高校實(shí)驗室排放的污水已成了一種不容忽視的污染源。針對目前中國高校實(shí)驗室排污現(xiàn)狀,對實(shí)驗室廢水的來源、種類進(jìn)行了分類,同時對不同性質(zhì)廢水的處理及防治措施做出了論述。