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拓斯達：AI 教育，打造人才“蓄水池”

2025-05-13 11:31:46拓斯達科技閱讀量：1157 我要評論


　　當具身智能產(chǎn)業(yè)加速擴張，一個核心矛盾日益凸顯：前沿技術(shù)突破與產(chǎn)業(yè)人才斷層。據(jù)頭豹研究院數(shù)據(jù)顯示，該領(lǐng)域市場規(guī)模將在2027年突破6300億元。但根據(jù)人社部公布的人工智能工程技術(shù)人員就業(yè)景氣現(xiàn)狀分析報告披露數(shù)據(jù)，我國人工智能人才目前的缺口超過了500萬，國內(nèi)供求比僅為1:10。
 
　　嚴重失衡的供需比例，再尖端的技術(shù)也將受限于“實驗室到產(chǎn)線”的轉(zhuǎn)化。構(gòu)建適配產(chǎn)業(yè)需求的人才體系，已成為技術(shù)商業(yè)化落地的關(guān)鍵突破口。拓斯達積極擁抱人工智能技術(shù)，并探索如何培養(yǎng)人工智能領(lǐng)域的實踐型人才。
 
　　校企合作：重構(gòu)教育產(chǎn)業(yè)雙螺旋
 
　　5月7日，拓斯達應(yīng)邀出席由廣東省人力資源和社會保障廳、東莞市人民政府和華為技術(shù)有限公司主辦，東莞市人力資源和社會保障局承辦，東莞市技師學(xué)院協(xié)辦的“才聚灣區(qū)·智造未來——廣東省人工智能與機器人產(chǎn)業(yè)技能人才培養(yǎng)交流會暨技能人才雙選會活動”，與院校達成戰(zhàn)略合作簽約，共建“AI+工業(yè)機器人”實訓(xùn)中心，探索以“車間課堂+市場導(dǎo)向研發(fā)”實踐型人才培養(yǎng)新路徑，打造集人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)業(yè)服務(wù)于一體的機器人實訓(xùn)中心。
 
人才工廠：構(gòu)建全周期成長生態(tài)
 
　　拓斯達將人才戰(zhàn)略置于發(fā)展核心，公司內(nèi)部研發(fā)人員占比達到三分之一。經(jīng)過多年的探索與實踐，現(xiàn)已建立完善的人才梯隊培養(yǎng)機制，縱向設(shè)置涵蓋從助理工程師到首席技術(shù)專家的職業(yè)發(fā)展通道，橫向打造“青春特訓(xùn)營”“雛鷹計劃”“火柴班”等多層次培訓(xùn)項目。這種“選拔-培養(yǎng)-實戰(zhàn)”的閉環(huán)機制，助力新人快速完成從職場新人到核心骨干的跨越式成長。
 
技術(shù)攻堅：博士領(lǐng)銜突破技術(shù)壁壘
 
　　拓斯達依托省級重點實驗室、工程技術(shù)研究中心等研發(fā)平臺矩陣，由首席技術(shù)專家牽頭進行技術(shù)攻堅，“五合一伺服驅(qū)動”等多款關(guān)鍵核心零部件實現(xiàn)應(yīng)用量產(chǎn)，為產(chǎn)品性能、質(zhì)量保障以及市場競爭力提供了關(guān)鍵技術(shù)支持，構(gòu)建起差異化競爭優(yōu)勢。由控制團隊最新研發(fā)的IT與OT技術(shù)深度融合的新一代智能機器人控制平臺，成功打通AI虛擬訓(xùn)練與物理執(zhí)行系統(tǒng)的數(shù)據(jù)閉環(huán)，為工業(yè)場景的具身智能應(yīng)用落地提供底層技術(shù)支撐。
 
　　作為扎根東莞近二十年的智能制造企業(yè)，拓斯達正在實現(xiàn)從“機器換人”到“機器懂人”的重要轉(zhuǎn)型。產(chǎn)學(xué)研合作無疑是推動具身智能技術(shù)進步的關(guān)鍵因素之一，拓斯達愿與各界伙伴合作，讓“機器懂人”走向現(xiàn)實，加速具身智能產(chǎn)業(yè)化進程。
 
　　TOPSTAR
 
　　拓斯達堅持“讓工業(yè)制造更美好”的企業(yè)使命，秉承“成為全球領(lǐng)先的智能裝備服務(wù)商”的愿景，通過以工業(yè)機器人、五軸聯(lián)動數(shù)控機床、注塑機為核心的智能裝備，以及控制、伺服、視覺三大核心技術(shù)，打造以核心技術(shù)驅(qū)動的智能硬件平臺，為制造企業(yè)提供智能工廠整體解決方案。
 
　　撰稿 | 徐靜瑜
 
　　審校 | 劉京京
 
　　圖片 | 拓斯達
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