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傳統(tǒng)印刷技藝走進(jìn)重慶小學(xué)課堂

2017-03-28 09:48:14華龍網(wǎng)閱讀量:2918 我要評(píng)論


  紙漿造紙、活字印刷……這些凝聚民族智慧的偉大發(fā)明對(duì)于空港新城的同學(xué)們來(lái)說(shuō),不再僅僅是停留在書(shū)本上的知識(shí),而是觸手可及的現(xiàn)實(shí)。近日,重慶市少工委紅巖新少年項(xiàng)目組走進(jìn)空港新城小學(xué),為50余名少先隊(duì)員帶來(lái)了一堂生動(dòng)有趣的“造紙”+“活字印刷”體驗(yàn)課。
 
  在老師的指導(dǎo)下,孩子們?cè)谡n堂上靈活地運(yùn)用活字印刷術(shù)印刷,造紙術(shù)造紙
 
  當(dāng)造紙術(shù)、活字印刷術(shù)鮮活地呈現(xiàn)在該校孩子們面前時(shí),他們紛紛表現(xiàn)出濃厚的興趣。項(xiàng)目組的老師們結(jié)合圖文并茂的PPT向他們講述了在改善造紙術(shù)和發(fā)明活字印刷術(shù)以前,人們使用的書(shū)寫工具和印刷情況,造紙術(shù)和活字印刷術(shù)的發(fā)明和傳播路徑,以及這兩項(xiàng)發(fā)明對(duì)于人們生活的影響。在討論造紙術(shù)和活字印刷術(shù)與以前印刷術(shù)的區(qū)別時(shí),孩子們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,“更快了、更方便了。”“可以再次使用,節(jié)約了成本。”
 
  在老師的指導(dǎo)下,孩子們?cè)谡n堂上靈活地運(yùn)用活字印刷術(shù)印刷,造紙術(shù)造紙
 
  一塊樹(shù)皮經(jīng)過(guò)怎樣的工序才能成為人們書(shū)寫使用的紙?帶著這些問(wèn)題孩子們又開(kāi)始了一趟關(guān)于造紙術(shù)的旅程,打漿、抄紙、烘干……老師們?cè)敿?xì)地講解了造紙術(shù)和活字印刷術(shù)的步驟,并且邀請(qǐng)同學(xué)體驗(yàn)這些新奇的項(xiàng)目。原本認(rèn)真聆聽(tīng)及觀察的孩子們頓時(shí)活躍起來(lái),紛紛舉手想要上前體驗(yàn),感受古老的“拷貝”技術(shù)。“這次體驗(yàn)課,我們不僅能學(xué)到知識(shí),還提高動(dòng)手能力,感受中國(guó)四大發(fā)明的神奇魅力。”在體驗(yàn)的過(guò)程中,孩子們一邊贊嘆印刷術(shù)的神奇,一邊為古人的聰明智慧稱贊不已。
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