【ppzhan摘要】科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，是企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。而科技水平往往又是由科研人才所決定，從業(yè)人員的科技水平對(duì)企業(yè)甚至整個(gè)行業(yè)的發(fā)展具有決定性的作用。因此，作為兵頭將尾的印刷機(jī)長對(duì)印刷行業(yè)的發(fā)展也具有重要作用。

         近幾年，我國印刷行業(yè)發(fā)展迅速，取得了很大的進(jìn)步。但是與世界發(fā)達(dá)國家相比，仍存在很大差距，尤其在自主創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)方面更是存在巨大差距，很多關(guān)鍵技術(shù)依然依賴進(jìn)口。自主創(chuàng)新能力不足成為我國印刷企業(yè)參與世界競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)重要瓶頸，究其原因，在于目前我國印刷從業(yè)人員普遍素質(zhì)較低，關(guān)鍵技術(shù)人員缺乏。

         在近日湖北的一場(chǎng)招聘會(huì)上，有10家包裝印刷企業(yè)扎堆招人，其中高中以上學(xué)歷，5年以上行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的印刷機(jī)長缺，年薪開到12萬元以上。有一定工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉工藝流程普通印刷業(yè)技術(shù)人才，月薪也開到5000多元，但應(yīng)聘者寥寥。

        漢口某大型印刷企業(yè)招聘官徐先生分析，印刷企業(yè)招工難，與人才培養(yǎng)渠道不足有關(guān)?，F(xiàn)在湖北僅有武大、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院等少數(shù)幾所高校開設(shè)有包裝印刷專業(yè)。由于嫌臟嫌累，很多大學(xué)生畢業(yè)后都不愿意從事該行業(yè)。由于人才缺乏，大部分企業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)，只好采用師傅帶徒弟的傳統(tǒng)模式。培養(yǎng)一名熟練機(jī)長，一般需要1―3年的時(shí)間。

       這在很大程度上反映出了目前我國印刷業(yè)發(fā)展人才缺乏的窘境。要解決這一問題，必須加大印刷業(yè)人才技術(shù)的培養(yǎng)，尤其是印刷機(jī)長的培養(yǎng)。那么印刷機(jī)長都需要具備哪些素質(zhì)呢？筆者認(rèn)為，一個(gè)的印刷機(jī)長，必須具備以下三個(gè)方面的素質(zhì)：

         一、過硬的技術(shù)水平

        大多數(shù)印刷機(jī)長都是在老一輩印刷師傅的教導(dǎo)下成長起來的。雖然老一輩印刷師傅有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，例如經(jīng)驗(yàn)十分豐富、工作認(rèn)真，但也有一些不足，例如缺乏專業(yè)的印刷知識(shí)等?，F(xiàn)如今，印刷機(jī)長不能墨守成規(guī)，要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，不僅要掌握開機(jī)器的技巧，更應(yīng)全面掌握印刷知識(shí)，這樣才能印出精美的印品。

        1.掌握水墨平衡技巧并應(yīng)用到實(shí)際印刷工作中

         2.掌握保持印品墨色一致的技巧

         3.熟悉印前專業(yè)知識(shí)、吃透印刷材料

         4.學(xué)會(huì)觀察信號(hào)條

      二、極高的職業(yè)素養(yǎng)

        除了過硬的技術(shù)水平之外，極高的職業(yè)素養(yǎng)也是印刷機(jī)長不可缺少的，主要包括以下幾方面。

       1.有責(zé)任心

       2.勤思考

       3.較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)

       三、持續(xù)學(xué)習(xí)提高的熱情和能力

     過硬的技術(shù)水平和極高的職業(yè)素養(yǎng)是印刷機(jī)長*的素質(zhì)。此外，持續(xù)學(xué)習(xí)提高的熱情和能力也不可或缺。目前，許多西北地區(qū)的印刷企業(yè)都不太重視印刷機(jī)長的培訓(xùn)工作，印刷機(jī)長本身也不重視再學(xué)習(xí)和提高，導(dǎo)致其技術(shù)水平停滯不前。而北京、上海、深圳等地區(qū)的印刷企業(yè)，已經(jīng)開始開展海德堡四色機(jī)機(jī)長的認(rèn)證資格考試，而且也會(huì)對(duì)印刷機(jī)長定期進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)。

        當(dāng)然，要想從根本上解決我國印刷業(yè)發(fā)展的人才技術(shù)瓶頸，還必須加大對(duì)印刷業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)教育培訓(xùn)，提高他們的理論知識(shí)水平、操作技能水平和科技創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合，產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)印刷業(yè)的又好又快發(fā)展。