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2025年國家顛覆性技術(shù)創(chuàng)新重點(diǎn)專項(xiàng)項(xiàng)目申報(bào)開始
2025年度國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃顛覆性技術(shù)創(chuàng)新重點(diǎn)專....
加州立法推行電子書教學(xué)模式
2012-10-08 08:51:16互聯(lián)網(wǎng)閱讀量:594 我要評(píng)論
加州州長Jerry Brown在9月29號(hào)簽署了兩項(xiàng)新法案。其中一項(xiàng)是:加州政府將資助州立開源數(shù)字圖書館創(chuàng)建50個(gè)開源電子教科書。該法能有效緩解通漲給學(xué)生家庭帶來的壓力。
加州開放教育資源委員會(huì)負(fù)責(zé)挑選這50種教材。委員會(huì)將從公眾,大專班中選取教學(xué)資源,并將這些資源作為2013年的教科書。法案還規(guī)定這些電子教科書受Creative Commons(知識(shí)共享組織)保護(hù),這意味了其他地區(qū)的學(xué)生和老師也可以使用這些資源。美國其他的公立大學(xué)也用科學(xué)和智慧做出了一些令人印象深刻的壯舉。此次電子教科書的創(chuàng)新,也會(huì)引起其他教育工作者的密切關(guān)注。
也許你可能想不到。國內(nèi)早有用電子教材的先例。新學(xué)期開學(xué),南京金陵中學(xué)中美班的30名高三學(xué)生告別了沉重的書包。班上老師表示,學(xué)生書費(fèi)只有過去的十分之一。現(xiàn)代快報(bào)記者了解到,南京21所中小學(xué)的“電子書包”已在悄然推進(jìn)中。
壯舉歸壯舉,還有不少問題需要去思考。不少人還是持反對(duì)態(tài)度的。網(wǎng)友葉森認(rèn)為,真正的求學(xué)者,是不在乎用什么方式進(jìn)行學(xué)習(xí)的,IPAD2對(duì)于孩子的吸引力太大了,估計(jì)在課堂上會(huì)得不償失,一味的追求科技,只能成為科技的奴隸。各國國情不同,不能一概而論。對(duì)于國外大眾來說,平板電腦或許并不是什么品,而對(duì)于國內(nèi)消費(fèi)者來說,它顯然超出了大眾的消費(fèi)能力。國外是減負(fù),到了國內(nèi)反倒成了“添重”!
某網(wǎng)站曾做過一個(gè)相關(guān)的專題—支持iPad走進(jìn)課堂的人數(shù)不及四分之一(10759位網(wǎng)友投票,僅2098位投支持票)。iPad進(jìn)課堂?荒謬,根本沒必要,為了什么?為了提高成績?為了體現(xiàn)大都市的現(xiàn)代化?有必要花那么大的成本?
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中國臺(tái)灣行政當(dāng)局統(tǒng)計(jì)部門公布的新數(shù)據(jù)顯示,2018年中國臺(tái)灣新出版電子書4340種,占出版新書總數(shù)的11.1%,較2017年增長4.9%。
- 2019-04-26 09:06:49
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【ppzhan】繼莫言獲諾獎(jiǎng)后,關(guān)于莫言的話題一直沒有停歇,各行各業(yè)也想從莫言這里發(fā)掘市場,得到各種利益
- 2012-10-19 10:53:55
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【ppzhan】平板電腦只能作為學(xué)習(xí)的一種工具,不能完全取代實(shí)體書,更不能代替教師的作用
- 2012-10-09 11:26:59
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