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圖書的設(shè)計印刷間接影響低齡兒童讀書選擇

2012-08-29 13:59:47搖籃網(wǎng)閱讀量:1033 我要評論


  有研究指出,2歲是口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期,4—5歲是學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵期;若能抓住關(guān)鍵期進(jìn)行適當(dāng)?shù)目谡Z和書面語培養(yǎng),就能收到事半功倍的效果;反之,缺乏良好的早期閱讀經(jīng)驗的兒童入學(xué)后可能會有學(xué)習(xí)適應(yīng)上的困難,如缺乏閱讀興趣、閱讀理解能力差等?,F(xiàn)在的家長們都比較重視給孩子買書,陪孩子讀書。問題也隨之而來:選擇什么樣的書給寶寶呢?作為閱讀材料的圖書直接影響到孩子對閱讀的態(tài)度。適合孩子的圖書能夠喚起孩子對閱讀的興趣,進(jìn)而讓他們喜歡上閱讀,而內(nèi)容枯燥的圖書可能讓孩子對閱讀產(chǎn)生抵觸,甚至厭惡。因此,要培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,父母就應(yīng)首先在圖書的選擇上下功夫。當(dāng)前市場上琳瑯滿目的圖畫書中,父母應(yīng)該選擇什么樣的書給寶寶呢?
  
  圖書的形式要圖文并茂,形象生動。
  
  由于讀這些書的人是孩子,孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們不能讀大段的文字。因此,一定要選擇圖文并茂的圖書,孩子通過觀察圖畫能夠理解故事內(nèi)容。同時,圖書中的文字語言簡練,字體宜大。大號的字體有助于保護(hù)孩子視力。而且,學(xué)齡前孩子的認(rèn)字能力有限,過多的文字?jǐn)⑹鰰驌羲麄冮喿x的積極性。文字的描述要簡短精練,讀來朗朗上口,方便父母讀給孩子聽。
  
  圖書的主題要符合孩子的年齡特點(diǎn),貼近孩子的生活。
  
  孩子的思維特點(diǎn)具有直觀形象性,已有的知識經(jīng)驗有限,因此圖書的內(nèi)容要貼近他們的生活,這樣便于孩子建立生活內(nèi)容與圖書內(nèi)容的連接,在連接的基礎(chǔ)上形成可“消化”的意義。如關(guān)于小動物主題的,關(guān)于他們生活經(jīng)驗的,如吃飯、睡覺、上廁所等等。
  
  故事情節(jié)有趣,跌宕起伏。
  
  孩子喜歡情節(jié)生動有趣的故事,生動的故事情節(jié)不僅可以讓孩子充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,還可以使孩子對閱讀產(chǎn)生興趣。同時故事的結(jié)局好幽默有趣或出人意料,或者留下可續(xù)編的基礎(chǔ),因為可續(xù)編的故事便于親子間的延伸對話與交流。
  
  圖書制作精美,篇幅較短。
  
  圖書的設(shè)計、印刷、紙張、裝訂以及油墨的使用等方面一定要精美。如果家長不好鑒別,建議家長選擇口碑較好的出版社出版的圖書,這樣更能保證圖書質(zhì)量。同時圖書的內(nèi)容不宜過長,好篇幅短小精悍,這有利于孩子完整地閱讀和理解故事。內(nèi)容健康,積極向上。年幼的孩子分辨是非能力比較弱,又很喜歡模仿。因此,家長在選取圖書時,要注意圖書的內(nèi)容應(yīng)以介紹正面形象為主,這可以給孩子樹立良好的榜樣。
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