伴隨著產(chǎn)業(yè)規(guī)模的迅速膨脹傳統(tǒng)出版業(yè)向數(shù)字化的跨越，卻始終沒有邁出實(shí)質(zhì)性步伐。只有探索出互利多贏的商業(yè)模式，才能為數(shù)字出版的發(fā)展提供根本保障。傳統(tǒng)出版業(yè)在數(shù)字化商業(yè)模式上，主要進(jìn)行了以下的探索：
　　
　　1.搭建平臺，探索付費(fèi)之路
　　
　　對于出版集團(tuán)而言搭建內(nèi)容平臺是符合出版性質(zhì)的一條道路，但平臺之路投資大、見效慢，風(fēng)險(xiǎn)遠(yuǎn)高于其他模式。因此，僅有寥寥幾家實(shí)力雄厚的數(shù)字傳媒公司選擇這個(gè)模式。
　　
　　2.建數(shù)據(jù)庫，以特色資源穩(wěn)定獲利
　　
　　對于地方出版集團(tuán)來說，他們所打造的地方特色數(shù)據(jù)庫既能獲得地方政府的支持，也將產(chǎn)生商用價(jià)值。目前已有很多專業(yè)出版社依靠數(shù)據(jù)庫業(yè)務(wù)獲得穩(wěn)定贏利。
　　
　　3.捆綁硬件，實(shí)現(xiàn)增值
　　
　　數(shù)字出版的概念使得多家出版集團(tuán)紛紛推出自有品牌的電子書閱讀器，通過閱讀器的出售實(shí)現(xiàn)數(shù)字內(nèi)容價(jià)值的增值。但由于缺乏技術(shù)支持、更新速度慢，這些產(chǎn)品在市場中并未取得好的銷量。
　　
　　4.聯(lián)姻教育，前景廣闊
　　
　　在不少出版集團(tuán)數(shù)字傳媒公司探索數(shù)字出版的過程中，教育信息化是能"看到實(shí)實(shí)在在贏收"的項(xiàng)目。的確，對于傳統(tǒng)出版社而言，將原有教材內(nèi)容數(shù)字化并出售給學(xué)校、圖書館，是為保險(xiǎn)的一條路。但同時(shí)，這也是競爭為激烈的一條路。